Bien que les tests de Milgram visent à une compréhension de la relation entre l’autorité et l’obéissance, ils peuvent également être lus dans le sens inverse : dans le sens de la désobéissance. La question serait alors : comment et quand différentes personnes s’opposent-elles à l’autorité ? Cette lecture a été proposée par le sociologue américain Matthew Hollander dans une étude de 2015.
Hollander puise dans les protocoles d’interaction des tests mêmes de Milgram et analyse ce qui se passe dans l’interaction entre la personne qui donne le commandement et celle qui suit, dans les processus qui interrompent le test de leur propre chef.
Bibliographie
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