Pas d'image
Billets

Les masques du ressentiment

Dans son ana­lyse du mora­lisme de la nou­velle ‘éthique de la res­pon­sa­bi­li­té’ sani­taire, Elsa Gis­quet démasque la gri­mace de la bien­veillance qui se cache der­rière les dis­cours et les pra­tiques de la nou­velle soli­da­ri­té anti­vi­rale.
La socio­logue y décèle comme une réca­pi­tu­la­tion des signes de dis­tinc­tion et de ségré­ga­tion sociales, issues des habi­tus de lutte de classe de la bour­geoi­sie. La mora­li­sa­tion des dis­cus­sions sur le port des masques por­te­rait donc les traits de ces stra­té­gies de dis­tinc­tion sociale, issue de la bourgeoisie. 

Pas d'image
Radio

Mir Klengbierger

Eigent­lech, esou eng­be­kannt Viraus­so aus dem 19ten Joe­rhon­nert, soll­ten Kleng­bier­ger als sozialK­lass lues a lues ver­sch­wan­nen. D’Zu­​kunft, esou des Iddi, gëtt bestëmmt vum­Kampf tëscht Pro­le­ta­rier an Grouss­bier­ger. Bekannt­lech ass et net esou komm​.Oder net esou wéi d’Au­​teu­​ren vun dëser Virausso – 
Pas d'image
Épisodes radio

D’Politik vun de Klengbierger

D’Po­​li­​tik vun de Kleng­bier­ger ass net esou liicht ze faas­sen, wéi et de Ste­reo­typ vum kon­ser­va­tive Spießbür­ger schénge léisst. En fait sinn déi poli­tesch Orien­téie­run­gen vun de Kleng­bier­ger ges­chicht­lech varia­bel. An trotz­deem begën­sch­tegt hir Posi­tioun am soziale Raum haut och 
Pas d'image
Manuscrits

Mir Klengbierger 7/7

6.D‘Po​li​tikvun de Kleng­bier­ger Woukom­men poli­tesch Iwwer­zee­gunge, wou kom­men poli­tesch Orien­​ta­​tiou­​nen,a wou kënnt iwwe­rhaapt en Inter­esse oder Desin­tresse u Poli­tik hir ? Änt­wer­tenop déi Froen fël­len Bicher. Ech wëll just e puer Aspek­ter dovu­kuerz beliich­ten, a beson­nesch den Rap­port tëscht sozia­ler Klass aSozial­cha­rak­ter am Aa beha­len. Als 
Pas d'image
Manuscrits

Mir Klengbierger (6/7)

6. D’So​zial​psy​cho​lo​gie vum Kleng­bier­ger Psy­cho­lo­gie exis­téiert net an engem gesell­schaft­le­chen Vide. An dat hees­cht kon­kret dat gesell­schaft­lech Struk­tu­ren, an déi sozial an eko­no­mesch Verhält­nes­ser déi se cha­rak­te­ri­séie­ren, de Bue­dem aus­maa­chen an deem d‘P​sy​cho​lo​gie vun den Indi­vi­duen an de Klas­sen a Schichten